问题（tí）51、假（jiǎ）如你晚上要去送（sòng）一个出国的同（tóng）学去机场，可单位临（lín）时有（yǒu）事（shì）非你办不（bú）可（kě），你怎（zěn）么办（bàn）？
回答提示：我觉得工作是（shì）第一位（wèi）的，但朋友间的情谊（yì）也是不能（néng）偏废的。这个（gè）问题我觉得要按（àn）照当时具体的（de）情况来决（jué）定（dìng）。
（1）、如果我的（de）朋友晚上9点中的飞机，而我的 加班八点就能够完成的话，那就最理想了（le），干完工作去机场（chǎng），皆大（dà）欢喜（xǐ）。
（2）、如果说工作（zuò）不是很紧急（jí），加班（bān）仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公（gōng）室，那完全可以跟领导（dǎo）打声（shēng）招（zhāo）呼，先去机（jī）场（chǎng）然后回来加班，晚（wǎn）点（diǎn）睡就是（shì）了。
（3）、如果工作很紧急，两（liǎng）者不可能兼顾的情况（kuàng）下（xià），我（wǒ）觉（jiào）得（dé）可以由两种选择。1）如果不是全单位都加班（bān）的话，是不是可以（yǐ）要（yào）其他同（tóng）事来（lái）代（dài）替以下工作，自己去机（jī）场，哪怕就是（shì）代替（tì）你离（lí）开的那一会（huì）儿。2）如果连（lián）这（zhè）一点都做不到的话，那（nà）只好忠义不能两（liǎng）全（quán）了，打电话（huà）给朋友解（jiě）释一下，小心他会理解（jiě），毕竟工作做（zuò）完了就完了，朋友还是（shì）可以再见面的。
问题（tí）52、如果通过这次面试我们单位录用（yòng）了你，但工作一段（duàn）时间却发现你（nǐ）根本不适合这个职位（wèi），你怎（zěn）么办？
回（huí）答提示：一段时间发（fā）现工作不适合我（wǒ），有两种情况：
1、如果你确实热爱这个职业，那你就要不（bú）断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经（jīng）验，了解这个职（zhí）业的精神内涵和职业要求，力争减少差距（jù）；2、你（nǐ）觉得这个职业可有可无，那还是趁（chèn）早换个职业，去发现适合你（nǐ）的，你（nǐ）热爱（ài）的（de）职业，那样你的（de）发展前途也会大点，对单位（wèi）和（hé）个人都有好处。
问题53、你做过的哪件事最令自己感（gǎn）到骄傲（ào）?
回答提示（shì）：这是考官给你的一个机会（huì），让你展示自己把（bǎ）握（wò）命运的（de）能力。这会体现你潜在的领（lǐng）导能力以及你被提升的可（kě）能（néng）性。假（jiǎ）如你应聘（pìn）于一个服务性质的单位（wèi），你很（hěn）可能（néng）会（huì）被邀请（qǐng）去午餐。记住：你的前途（tú）取决于你的知（zhī）识、你（nǐ）的社交能力（lì）和综合（hé）表现。
问题54、谈谈你过去（qù）做过的成功案例？
回答提示（shì）：举一个你最有把握的例子（zǐ），把来龙去脉说清楚，而不要（yào）说了很多却没有重点。切忌（jì）夸大其词（cí），把别人的功劳到说（shuō）成自己的，很多主管为了确（què）保要用（yòng）的人是（shì）最适合的，会打电（diàn）话向你的前一（yī）个主（zhǔ）管征询对你的看（kàn）法及意见，所以如果说谎，是很容易穿梆的（de）。
问题55、谈谈（tán）你过去的工作经（jīng）验中，最令（lìng）你挫（cuò）折的事（shì）情（qíng）
回答提示：曾经（jīng）接（jiē）触过一个客（kè）户，原本就有耳闻他们以挑剔出名，所以事前的准备功夫做得十分充分，也投入了相当多的时间与精力，最（zuì）后客户虽然并没有照单（dān）全收，但（dàn）是接受（shòu）的程度已经出乎我们意料之（zhī）外了。原以为从此可以合（hé）作愉快，却（què）得知客户最后因为预算关系（xì）选（xuǎn）择了另一个发（fā）型师，之（zhī）前的（de）努力因而付诸流（liú）水（shuǐ）。尽管如此，我还是从这次的经验学到很多，如（rú）对该产业（yè）的了解，整个团队的默契也更好了。
分（fèn）析：借此了解你（nǐ）对挫折的（de）容忍度及调（diào）解方式。
问题56、如何安（ān）排自己的时间？会不会排斥加班？
回答提示：基本上，如果上班（bān）工作（zuò）有效率，工作量合（hé）理的话，应该不太需要加班。可是我也（yě）知（zhī）道有（yǒu）时（shí）候很难避免加班（bān），加上现在工作都采用责任（rèn）制，所以我会调配自己的（de）时（shí）间，全力配（pèi）合。
分析：虽然（rán）不会有人心甘情愿（yuàn）的加班，但（dàn）依旧要表现出高配合度的诚意（yì）。
问题（tí）57、为什么我们要在（zài）众多的（de）面试者中选择你？
回答提示：根据我对贵公司的了解，以及我在这（zhè）份工作（zuò）上所累积的专业、经（jīng）验及人脉（mò），相信正是贵（guì）公司所找寻的（de）人才。而我在工作态度、ＥＱ上，也有（yǒu）圆（yuán）融（róng）、成熟的一（yī）面，和主管、同事都能（néng）合作愉快。
分析：别过度（dù）吹嘘自己的能（néng）力（lì），或信口（kǒu）开河地乱开支票，例如（rú）一定会为该公司带来多少钱的等，这样很容（róng）易给人一种爱说大话、不（bú）切（qiē）实（shí）际的感觉（jiào）。
问题58、对这个职（zhí）务有什（shí）么（me）期许？
回答提示：希望能借此（cǐ）发挥我（wǒ）的所学（xué）及（jí）专长（zhǎng），同时也吸收贵公司在这方面的经（jīng）验，就公（gōng）司、我个（gè）人（rén）而言，缔造（zào）“双赢”的局面（miàn）。
分析：回答（dá）前不妨先（xiān）询问该公（gōng）司对这项职务的（de）责任认定及归属，因为每一家公司的（de）状况不尽相同。以免说了一堆理（lǐ）想抱负（fù）却（què）发现牛头不（bú）对马嘴。
问题59、为什么选（xuǎn）择这个职务？
回答（dá）提示：：这（zhè）一直（zhí）是（shì）我的兴（xìng）趣和专长，经过这几年（nián）的磨练，也累积了一定的经验及（jí）人脉，相信我一定能胜任这个职（zhí）务的。
分析：适时举出过去的“丰（fēng）功（gōng）伟业”，表现出你对这份职（zhí）务的熟稔度（dù），但避免过（guò）于夸张的形容或流于炫（xuàn）耀。
问题60、为（wéi）什么选择我（wǒ）们这家公（gōng）司？
回答提示（shì）：曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道，与（yǔ）自己所追求的理念有志一（yī）同。而贵公司在业界（jiè）的成（chéng）绩（jì）也是有目共睹的，而且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。
分析（xī）：去面试前先做功课，了（le）解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有（yǒu）心想得到这份工作，而不只（zhī）是探（tàn）探路。
问（wèn）题61、你认为你在学校属于好（hǎo）学生吗？
回答提示（shì）：企业的招聘（pìn）者很精明（míng），问这个问题可以（yǐ）试（shì）探出很（hěn）多问题（tí）：如果（guǒ）求职者学习成绩好，就会（huì）说：“是的，我的成绩（jì）很好，所有（yǒu）的（de）成绩都很优异。当然，判断一个学生（shēng）是（shì）不是好学生有很多标（biāo）准，在学校期间我认为成绩（jì）是重（chóng）要的（de），其他方面包（bāo）括思想道德、实践经验、团（tuán）队精神、沟通能力也都（dōu）是（shì）很重要的（de），我在这些方（fāng）面也做得很（hěn）好，应该说我（wǒ）是一（yī）个全（quán）面发展的（de）学生（shēng）。”如果（guǒ）求职者成绩不尽（jìn）理（lǐ）想（xiǎng），便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成（chéng）绩还可以，在（zài）其他方面我的（de）表现也很突出，比如我去很多（duō）地（dì）方（fāng）实习过，我很喜欢在快节奏和压力（lì）下工作，我在学生会组织过（guò） ××活动，锻炼了我（wǒ）的团队（duì）合作精神和组（zǔ）织能力（lì）。” 有经（jīng）验的（de）招聘者一（yī）听（tīng）就（jiù）会（huì）明白，企业喜欢诚实的求职者。
问题62、请谈谈如何（hé）适应（yīng）办公室（shì）工作的新环境？
回答提（tí）示
①办公室里每个人有各自（zì）的岗位与职（zhí）责，不得（dé）擅（shàn）离岗位。
②根据领导指（zhǐ）示和工作安（ān）排，制定工（gōng）作计划，提前（qián）预备，并按计划完成。
③多请示并及时汇（huì）报，遇（yù）到不明白的要虚心请教。
④抓间隙时间，多学习，努（nǔ）力提（tí）高自己的（de）政治素质和业务水平。
问题63、在工作中学习到了些什么？
回答提示：这是针对（duì）转职者（zhě）提出的问（wèn）题，建议此时（shí）可以（yǐ）配（pèi）合面试工作的（de）特点作（zuò）为主（zhǔ）要（yào）依据来回答（dá），如（rú）业务工作需（xū）要（yào）与人沟通（tōng），便可举出之前工作与人沟通的例子，经（jīng）历了哪些困难（nán），学（xué）习到哪些（xiē）经（jīng）验，把（bǎ）握这些要点做陈述，就可以轻易过（guò）关了
问题（tí）64、有想过自己创（chuàng）业吗？
回答提示：这个问（wèn）题可以显示你的冲劲，但如果你的（de）回（huí）答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不（bú）这（zhè）样做呢？”
问题65、最能概括你（nǐ）自己的三个（gè）词是什么？
回答提示：我经常（cháng）用的三个词是：适（shì）应能力强，有责任（rèn）心和做事有始（shǐ）终，结合具体例子（zǐ）向主考官（guān）解释，使他们觉得你具有发（fā）展潜力
问题66、你认为你在学校（xiào）属于（yú）好学生吗？
回（huí）答提示（shì）：企业的招聘者（zhě）很精（jīng）明（míng），问（wèn）这个（gè）问题可以试探（tàn）出很多问题：如果（guǒ）求职者学（xué）习成绩好，就会说：“是的，我的成（chéng）绩很好，所有的成绩都很（hěn）优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准（zhǔn），在学校期间我认为成（chéng）绩是重要的（de），其他方面包括思想（xiǎng）道德、实（shí）践经验、团队（duì）精（jīng）神（shén）、沟通能力（lì）也都是很重（chóng）要的，我在（zài）这些方面也做（zuò）得很好（hǎo），应该（gāi）说我是一（yī）个全面发展的学生。”如果求职者成绩不（bú）尽理（lǐ）想，便会说：“我认为（wéi）是不是（shì）一个好学生（shēng）的标准是多元化的，我的（de）学（xué）习成（chéng）绩（jì）还可以，在其他方（fāng）面我的表现也很突出，比如我去很（hěn）多地方实习（xí）过（guò），我很喜欢（huān）在快节奏和压力下工作，我在学生会组（zǔ）织（zhī）过 ××活动，锻炼（liàn）了我的团队合作精神和组织能（néng）力。” 有经验（yàn）的招（zhāo）聘（pìn）者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者。
问题67、除了本公（gōng）司（sī）外（wài），还应聘了哪（nǎ）些公司？
回答（dá）提示：很奇怪（guài），这（zhè）是相（xiàng）当多（duō）公司会问的问题，其用（yòng）意是要概略知道应聘者的求职（zhí）志向，所以这并非绝对是负（fù）面答案，就算不（bú）便说（shuō）出公司名称，也应（yīng）回答“销（xiāo）售同种产品的公司”，如果应聘（pìn）的（de）其他公司是（shì）不同业界，容易让人（rén）产生无（wú）法（fǎ）信任的（de）感觉。
问题68、何时可以（yǐ）到（dào）职？
回答提示（shì）：大多数企业会（huì）关心就职（zhí）时间（jiān），最好（hǎo）是回答：“如果被（bèi）录用的话，到（dào）职日可按公司（sī）规定上班（bān）”，但如果还未辞去上一个工作（zuò）、上班时间又太近，似乎有些强人所难，因为交接（jiē）至少（shǎo）要（yào）一（yī）个月的时间，应进（jìn）一步说明原因，录取公司应该会通融的。
问题69、你并非毕业（yè）于名牌院校？
回答提示：是否毕业于名牌院校不（bú）重要，重（chóng）要的是有（yǒu）能力（lì）完成您交给我的工作，我接受了某某学校的职（zhí）业（yè）培训，掌握（wò）的技能完（wán）全（quán）可（kě）以胜任（rèn）贵（guì）公（gōng）司（sī）现在（zài）工作（zuò），而且我比一（yī）些名牌院校的应届毕业生（shēng）的动（dòng）手能力（lì）还要强，我想（xiǎng）我更适合（hé）贵公（gōng）司（sī）这个职位。
问（wèn）题70、你怎样看（kàn）待学历和能力？
回答提示：美（měi）容美发行业进入门槛比较低，一般如（rú）果是（shì）大（dà）学的就已经是高（gāo）学历了，学历我想（xiǎng）只要是（shì）大学专科的学历，就表明觉得我具备了根（gēn）本的学习能力。剩下的（de），你是学士也好，还是博士也好，对于这（zhè）一点（diǎn）的讨论，不（bú）是（shì）看你学了多少知（zhī）识，而是看你在（zài）这个领域（yù）上发（fā）挥了什么（me），也（yě）就是（shì）所说（shuō）的能力问题（tí）。一个人工作能力（lì）的高（gāo）低直接决定其职场命运（yùn），而学历的高低只是进入一（yī）个企业的敲门砖，如果贵公（gōng）司把学（xué）历（lì）卡（kǎ）在大学（xué）上，我（wǒ）就无（wú）法进入贵公司，当然这（zhè）不（bú）一定只是（shì）我个（gè）人的损失，如果（guǒ）一个高中生都能完成的（de）工作（zuò），您又何必非要招聘一位博士（shì）生呢？
终于看完本篇文字，实际上美容美发行（háng）业一般不会问到怎么（me）复杂（zá）的（de）问题，有些（xiē）是肯定能遇到（dào）的，技（jì）术这（zhè）块是根本，所以要多学多（duō）练（liàn）。
